Dr. Christoff Hische

$Hische$

Contact information

Universität Tübingen
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Mathematik
Auf der Morgenstelle 10
72076 Tübingen

Office: C6A38 (Gebäude C).
Telephone: +49 7071 29 7 66 49
Email: hische [at] math.uni-tuebingen.de

Research interests / Projects

Fano varieties with torus action
Competencies in mathematical pedagogical content knowledge,
Link to the project at the Tübingen School of Education
College drop-out in Mathematics,
Link to the project at the Methodenzentrum Tübingen
Kognitive und motivationale Bedingungen von Mathematiklehrkräften für den effektiven Tablet-Einsatz im Mathematikunterricht,
Link to the project at the Leibniz-Institut für Wissensmedien

Publications and Preprints

On canonical Fano intrinsic quadrics, to appear in Glasgow Mathematical Journal.
On Fano threefolds with $\mathbb{C}^*$-action (mit M.Wrobel).
Professional knowledge or motivation? Investigating the role of teachers’ expertise on the quality of technology-enhanced lesson plans (mit I. Backfisch, A. Lachner, F. Loose, K. Scheiter), Learning and Instruction, vol. 66, 2020, doi:10.1016/j.learninstruc.2019.101300.
On the anticanonical complex (mit M. Wrobel).
On torus actions of higher complexity (mit. J. Hausen und M. Wrobel), Forum of Mathematics, Sigma, 7, E38. doi:10.1017/fms.2019.35
Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen bei angehenden Gymnasiallehrer/innen der Mathematik (mit J. Glaesser, P. Kilian, J. Walz, F. Loose und A. Kelava), eingereicht.

Thesis

On Fano Arrangement Varieties, Universität Tübingen, 2020

Talks

2020/01: "Intrinsische Quadriken", Oberseminar algebraische Geometrie, Eberhard Karls Universität, Tübingen
2019/12: "Der antikanonische Komplex", short talk, Eberhard Karls Universität, Tübingen
2018/09: "Combinatorial tools for Fano varieties", short talk at "Varieties and group action", IMPAN Warsaw
2018/03: "Kompetenzmodellierung und -entwicklung bei angehenden Gymnasiallehrkräften im Fach Mathematik: Ergebnisse eines Projektes der wissenschaftlichen Begleitforschung",
11. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung und Professional Schools of Education, Flensburg, [slides]
2018/01: "Kompetenzmodellierung und Kompetenzentwicklung in der Fachdidaktik Mathematik",
Oberseminar Fach- und Hochschuldidaktik, Eberhard Karls Universität, Tübingen , [slides]
2017/11: "Varieties with a torus action of higher complexity",
Loughborough University
2017/04: "Was ist Kompetenzmodellierung?",
Tübinger Fenster für Forschung, [poster]